生：我有兩個朋友，這兩個朋友前幾天吵架，甲同學就叫我跟乙同學逼迫，叫乙同學跟甲同學和好。現在我的處境非常的尷尬，我想要跟甲斷絕關係，可是，甲他又很會傳謠言，所以，我現在不知道怎麼辦

主持人：也就是他要怎麼樣做，然後不會受其他同學的影響？

師：去問啊！問彼此的要是甚麼？你要甚麼？這個可以要嗎？你到底在要甚麼，然後問他這個『要』是實際的嗎？有沒有現實性？你的『要』要符合現實，不能超出現實，現實就是可不可以做啊！可不可以操作啊！對阿！你做得到嗎？做了以後你會比較快樂嗎？因為很多人他們沒有想到後果。

主持人：直接就問他，你想要甚麼？

師：對啊！

主持人：這樣一問，他就不知道要怎麼回你了。

師：沒關係！跟他說，你慢慢想，（呵呵呵！）不會那麼衝動。問題是他們不想啊！問就是要幫助他們停下來。你在要甚麼，這個要有沒有現實感，可不可以做得到？然後做了以後，你還能不能有流動的關係。

主持人：ㄛ！你心安嗎？你要的到快樂嗎？

師：對啊！然後他就會停啊！你不問的話，他就不用想啊！

主持人：本身已經受影響，他也不開心了，也不快樂，那這時候他要怎麼做？

師：那來問自己要甚麼？

主持人：我要的到快樂嗎？我要的到開心嗎？如果要不到就是回到現實，接受要不到就好了。

師：對啊！接受同學需要時間長大嘛！

主持人：就是給彼此有空間，再長大一些些。

師：對啊！

***

生：地球的氣候，災難性的這種，好像還是會有個共業，頻率共振，至少我自己覺得我不想要對立，分別心這麼大，讓自己內在平靜這樣子。

師：做我們可以做的，不管你認為對的是甚麼，我們都要給對方空間，但是我們可以做的就是不要看不起人，也幫助我們的周遭，大家都不要看不起人，然後幫助我們的周遭都能夠去爭取空間，去鍛鍊空間，不要沒有空間也一直在說話。

你知道嗎？我們人的問題就是像剛剛小朋友說的，他們小六的同學，事實上是沒有空間，但是他不會去注意這個東西，那我們就是要提醒他，你有空間嗎？你做這個決定有迴旋的空間嗎？可退可進嘛！

多一個朋友比較好，還是多一個敵人？

那他可以問他的同學多一個朋友比較好，還是多一個敵人？就思考啊！我們不跟他來往，我們有甚麼好處？這很現實嘛！

我們人的問題就是脫離現實。台灣人的問題，今天之所以會想要疏遠美國、親近中國，那就脫離現實。

(活出有靈魂的關係座談_2024_1_20_6)